Appuie-toi sur le contexte

tout en remplaçant celui-ci par un trait. • Relis la phrase contenant le trait, puis note, dans la troisième colonne, les idées qui te viennent en tête pour remplacer ...
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Fiche B10.1

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Nous sommes souvent capables de comprendre une phrase dans laquelle il manque un mot. En faisant l’exercice suivant, tu en auras la preuve.

1. Complète les phrases suivantes en inscrivant le mot ou l’expression qui convient.

J’ai pris l’autobus scolaire ce matin pour aller à __________________________________. Lorsque l’autobus est arrivé à destination, j’ai vu que tous les enseignants

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étaient devant la porte d’entrée principale.

Les satellites et les télescopes nous permettent de voir des objets qu’il est impossible de percevoir seulement avec __________________________________.

Si un avion équipé d’un émetteur de détresse s’écrase dans une forêt, il peut __________________________________ un S.O.S. Un satellite captera le signal et

le renverra sur la Terre à des équipes de secours.

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2. Pendant ta lecture, tu rencontreras des mots dont tu ignores le sens. • Dans la première colonne du tableau ci-dessous, note chaque mot inconnu. • Dans la deuxième colonne, écris la phrase dans laquelle tu as vu ce mot,

tout en remplaçant celui-ci par un trait.

• Relis la phrase contenant le trait, puis note, dans la troisième colonne,

les idées qui te viennent en tête pour remplacer le trait.

• Dans la quatrième colonne, s’il y a lieu, décris brièvement l’illustration qui

te donne une clé pour comprendre.

Mot inconnu

Phrase contenant le mot inconnu

Ce que je devine en relisant la phrase contenant un trait

Description de l’illustration qui me donne une clé pour comprendre

Exemple :

Un satellite

Je sais qu’un satellite peut

Il y a un dessin de satellite et

Capte

___________

envoyer des signaux sur la

des flèches montrant qu’il envoie

le signal.

Terre ou en recevoir. Je pense

et reçoit de l’information.

que le sens de « capte » ici est © ERPI Reproduction et modifications autorisées uniquement dans les classes où la collection Petits curieux – 3 e cycle est utilisée. W10797

« envoie » ou « reçoit ».

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Appuie-toi sur le contexte Phrase contenant le mot inconnu

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Ce que je devine en relisant la phrase contenant un trait

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Fiche B10.1 Description de l’illustration qui me donne une clé pour comprendre

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Mot inconnu

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