Billy Strauss

La communication orale Manuel, pages 255 à 263. 3. Quelle est l'intention de Strauss ? Justifiez votre réponse à l'aide de deux passages du texte. Recueil de textes, pages 96 à 99. Recueil. Fiche 4.2. Page 2. Nom : Groupe : ______. Date : DOSSIER 4 — Place au spectacle ! 2. Expressions / Guide. R4-2. 12405. © ER. PI.
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Nom : _______________________________________

Groupe : ____________

Date : ________________ Fiche 4.2

Billy Strauss

Recueil

Recueil de textes, pages 96 à 99

Le lexique 1.

Définissez le mot complet-veston (lignes 2 et 3), puis précisez le procédé de formation des mots utilisé.

Le texte en questions 2.

En quoi s’opposent la personnalité de Strauss et celle de Faust ? Expliquez votre réponse.

La communication orale Manuel, pages 255 à 263 Quelle est l’intention de Strauss ? Justifiez votre réponse à l’aide de deux passages du texte. les classes où le manuel Expressions est utilisé.

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3.

DOSSIER 4 — P l a c e a u s p e c t a c l e !

1

Expressions / Guide R4-1 12405

Nom : _______________________________________

Billy Strauss

Groupe : ____________

Date : ________________ Fiche 4.2

(suite)

Recueil

Recueil de textes, pages 96 à 99

4.

Que signifie la didascalie même jeu à la ligne 124 ?

5.

Dans les passages suivants, Faust répète les répliques de Strauss. Indiquez l’effet que l’auteure a souhaité produire.

Passage du texte

Effet produit

STRAUSS La perruque. FAUST Quoi, la perruque ? (lignes 27 à 30)

STRAUSS

Comme tous les autres hommes ! (lignes 151 à 154)

6.

Relevez, entre les lignes 39 et 68, les paroles de Faust qui montrent son impatience.

Expressions / Guide R4-2 12405

2

DOSSIER 4 — P l a c e a u s p e c t a c l e !

les classes où le manuel Expressions est utilisé.

FAUST

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Un homme comme tous les autres hommes !