A. Complete each sentence with the appropriate form of the verb. 1. Nous. (courir) tous les jours. 2. Je/J'. (offrir) ces fleurs. 3. Tu. (courir) très vite ! 4. Elles. (courir) avec leurs copains. 5. Martin. (offrir) ses excuses. 6. Vous. (courir) au gymnase. 7. Tu. (offrir) une nouvelle voiture à elle ? 8. Ils. (offrir) à conduire au concert. 9.
om: ___________________________________ Date: _____________ Heure: ___ Les Loisirs Culturels – La Grammaire A. Complete each sentence with the appropriate form of the verb. 1. Nous __________________________________ (courir) tous les jours. 2. Je/J’ __________________________________ (offrir) ces fleurs. 3. Tu __________________________________ (courir) très vite ! 4. Elles __________________________________ (courir) avec leurs copains. 5. Martin __________________________________ (offrir) ses excuses. 6. Vous __________________________________ (courir) au gymnase. 7. Tu __________________________________ (offrir) une nouvelle voiture à elle ? 8. Ils __________________________________ (offrir) à conduire au concert. 9. Elle __________________________________ (courir) plus lentement. 10. Je __________________________________ (courir) le marathon. 11. Vous __________________________________ (offrir) quoi ? 12. Nous __________________________________ (offrir) un cadeau à notre mère. B. Rewrite the sentence given using a direct object pronoun to replace whatever is underlined. 1. Jean regarde la télévision. _______________________________________________________________ 2. Nous attendons le bus. _______________________________________________________________ 3. Les enfants finissent les devoirs. _______________________________________________________________
4. Louise étudie l’espagnol. _______________________________________________________________ 5. Je cherche le chien. _______________________________________________________________ 6. Vous écoutez la nouvelle chanson de Stromae ? _______________________________________________________________ 7. Tu fermes la porte ? _______________________________________________________________ 8. Les élèves ouvrent les livres. _______________________________________________________________ C. Translate the following sentences into French using a direct object pronoun as appropriate. 1. Hervé is calling us. _______________________________________________________________ 2. We are looking for them. _______________________________________________________________ 3. I am inviting you. _______________________________________________________________ 4. She likes y’all. _______________________________________________________________ 5. They are giving me a book. _______________________________________________________________ 6. Are you waiting for me? _______________________________________________________________
15. des frites. 16. une glace à la vanille. 17. une glace au chocolat. 18. un jus d'orange. 19. un jus de pomme. 20. un jus de raisin. 21. une limonade ... What is name of the money used in France? ⡠When dining at a French restaurant, you should
C. Answer the following questions with COMPLETE SENTENCES in English. 1. What do you think about Pauline's observations? Do you think these images were deliberately inserted by Picasso? Do you think her speculation about these images is correct?
C. Answer the following questions with COMPLETE SENTENCES in English. 1. Do you think Roger's plan was a good one? What could have been done to improve it?
B. Decide whether the following statements are Vrai or Faux. Rewrite any false sentence and change only the bold/underlined word so that the sentence is true. ______ 1. Le tableau est très petit. Page 2. La France en Danger â Chapitre 2. ______ 2.
Unité 2 : Les Sports et les Loisirs – Study Guide. A. Vocabulary – Matching French to English ... 3. Name two things that the city of Amiens is famous for.
le beau-fils â step-son / son-in-law la belle-fille â step-daughter / daughter-in-law le beau-frère â brother-in-law la belle-sÅur â sister-in-law le demi-frère â step-brother / half-brother la demi-sÅur â step-sister / half-sister le
Why do you think the spear disappeared from the Sainte-Chapelle during the French Revolution? Who (or what) might have been responsible for its disappearance?
Le Nouvel Houdini – Chapitres 3 et 4. A. Chapitre Trois : Répondez aux questions en anglais et en phrases complètes. 1. Why did Brandon get up at 6:00 in the ...
Approx. du. Sommeil. Heure du. Réveil. Règles Enfreintes. Qualité du. Sommeil. 1-10. Niveau d'Énergie. 1-10. Sentiments,. Émotions,. Pensées. Lun. Mar. Mer.
trois heures et quart = quarter past 3 (3.15 a.m.) quinze heures quinze (3.15 p. m.) quatre heures et quart = quarter past 4 (4.15 a.m.) seize heures quinze (4.15 ...
M6x17mm Barrel Nuts (Part #12). Tighten with the M4. Allen Wrench provided. Use the Flat Head Screwdriver to hold the Barrel Nut in the proper alignment.
