LABO 16 Nom : __________________________________________________ Groupe : _____________

Encres spectrales

MANUEL

Pages 47 et 51

L’encre est un mélange de différents constituants (dont plusieurs colorants ou pigments) qui lui donnent une couleur uniforme. Au cours de ce labo, il vous sera possible de le démontrer grâce à une méthode de séparation appelée « chromatographie ».

Matériel • Un crayon en bois ou une tige de verre.

• 10 ml d’alcool isopropylique (alcool à friction).

• Un pince-notes ou du ruban adhésif.

• Des bandelettes de papier-filtre (une par couleur d’encre testée) ou du papier à chromatographie.

• Des stylos à encre ou des feutres de différentes couleurs (noir, bleu, rouge, turquoise, vert, etc.).

• Un bécher de 200 ml.

Manipulations 1. Versez environ 50 ml d’alcool dans le fond du bécher.

Crayon ou tige

Pincenotes

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2. Avec la pointe d’un stylo, dessinez un petit point à environ 0,25 cm du bas de la bandelette de papier-filtre. 3. À l’aide du pince-notes, fixez la bandelette au centre d’un crayon en bois ou d’une tige.

Point d’encre

Bandelette de papierfiltre

4. Installez le crayon ou la tige au-dessus du bécher. Voir l’illustration ci-contre. Laissez Alcool tremper l’extrémité de la bandelette dans l’alcool. Attention ! Le point dessiné ne doit pas tremper dans l’alcool. Au besoin, enlevez un peu d’alcool dans le bécher ou coupez le haut de la bandelette pour éviter que cela se produise. 5. Observez ce qui se passe après 10 minutes, après 20 minutes et après 30 minutes. Notez vos observations dans le tableau des résultats. 6. Retirez la bandelette lorsque l’alcool a imprégné plus de la moitié de la bandelette. Suspendez-la pour qu’elle sèche. 7. Répétez l’opération avec de nouvelles bandelettes et d’autres couleurs d’encre. 8. Collez vos bandelettes de papier-filtre à la page suivante.

Univers 1 / Guide 10251

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Résultats Collez ici vos bandelettes de papier-filtre.

TABLEAU DES RÉSULTATS Après 10 min

Après 20 min

Après 30 min

Observations

Questions

2. Quelles sont les couleurs contenues dans les encres que vous avez observées ?

3. L’encre est-elle un mélange homogène ou hétérogène ? Expliquez votre réponse.

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1. Qu’est-ce qui prouve que l’encre est un mélange ?