Sommeil. Heure du. Réveil. Règles Enfreintes. Qualité du. Sommeil. 1-10. Niveau d'Énergie. 1-10 ... l'heure du coucher. 5. 6. J'ai bien dormi, mais je me sens fatigué. Mer. 00h00 00h20. 07h30. Aucune. 7. 7,5 ... Je n'ai pas suivi la routine. 4.

commander un orangina? C. Contractions: Complete with a contraction (à + definite article). 1. Vous jouez au foot ______ parc. 2. Je chante ______ concert. 3. Elle danse ______ maison. 4. Nous allons ______ cinéma. 5. Ils étudient ______ école. 6

A. Complete each sentence with the appropriate form of the verb. 1. Nous. (courir) tous les jours. 2. Je/J'. (offrir) ces fleurs. 3. Tu. (courir) très vite ! 4. Elles. (courir) avec leurs copains. 5. Martin. (offrir) ses excuses. 6. Vous. (courir) a

15. des frites. 16. une glace à la vanille. 17. une glace au chocolat. 18. un jus d'orange. 19. un jus de pomme. 20. un jus de raisin. 21. une limonade ... What is name of the money used in France? □ When dining at a French restaurant, you should

Heure: ______. A. Answer the following questions with a short response in English. 1. In what year does this story take place? 2. Why have so many people come to Paris? 3. ... Why is France in danger? 7. Why does Maréchal Pétain want the spear? Why

C. Answer the following questions with COMPLETE SENTENCES in English. 1. What do you think about Pauline's observations? Do you think these images were deliberately inserted by Picasso? Do you think her speculation about these images is correct?

C. Answer the following questions with COMPLETE SENTENCES in English. 1. Do you think Roger's plan was a good one? What could have been done to improve it?

B. Decide whether the following statements are Vrai or Faux. Rewrite any false statements. ______ 1. Dans l'imagination de Pauline, la chapelle ressemble à un café.

B. Decide whether the following statements are Vrai or Faux. Rewrite any false sentence and change only the bold/underlined word so that the sentence is true. ______ 1. Le tableau est très petit. Page 2. La France en Danger – Chapitre 2. ______ 2.

Unité 2 : Les Sports et les Loisirs – Study Guide. A. Vocabulary – Matching French to English ... 3. Name two things that the city of Amiens is famous for.

Luc et Pauline sautent la barrière parce qu'ils veulent échapper les agents. ______ 3. Roger et Marcel courent très vite et ils s'échappent. ______ 4. Le taureau prend le cahier de Pauline. C. Answer the following questions with COMPLETE SENTENCE

B. Decide whether the following statements are Vrai or Faux and write V or F in each blank. ______ 1. Roger regarde Pauline parce qu'elle est belle. ______ 2. Le peintre du tableau habite en France. ______ 3. Le tableau représente la destruction de

le beau-fils – step-son / son-in-law la belle-fille – step-daughter / daughter-in-law le beau-frère – brother-in-law la belle-sœur – sister-in-law le demi-frère – step-brother / half-brother la demi-sœur – step-sister / half-sister le

B. Decide whether the following statements are Vrai or Faux. Rewrite any false statements. ______ 1. Antibes est à côté de l'Océan Atlantique. ______ 2. Pauline a une voiture très rapide. Page 2. La France en Danger – Chapitre 6. ______ 3. Rog

Why do you think the spear disappeared from the Sainte-Chapelle during the French Revolution? Who (or what) might have been responsible for its disappearance?

Heure du conte jeunesse au parc Baldwin. Contexte. L'animation du domaine public est une composante importante de la qualité de vie citoyenne proposée ...

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