Nom :

Groupe :

Terre des hommes

Date :

Fiche 3A

Corpus de textes Manuel A, pages 155 à 160

Le lexique

Comprendre et interpréter le texte 1. Relevez, entre les lignes 1 à 11, une métaphore utilisée pour décrire l’atterrissage de l’avion dans le désert.

2. À la ligne 38, le verbe boire est-il employé au sens propre ou au sens figuré ? Donnez-en la signification.

4. Relevez deux indices dans le texte qui montrent que les deux aviateurs seront secourus. • •

dans les classes où le manuel Zénith est utilisé.

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Le texte

3. Expliquez le sens de la métaphore « une horloge s’est mise en marche » (ligne 154).

5. Quels sont les deux principaux dangers qui menacent Saint-Exupéry et Prévot dans le désert ? Expliquez votre réponse.

6. Que signifie l’énoncé : « Si vous croyez que c’est sur moi que je pleure… » (ligne 160) ?

Corpus de textes • Manuel A

C-1

Zénith / Guide 11113

Nom :

Groupe :

Terre des hommes (suite)

Date :

Fiche 3A

Corpus de textes

7. Qui, de Saint-Exupéry ou de Prévot, semble le meneur ? Expliquez votre réponse.

Le texte

(suite)

Manuel A, pages 155 à 160

Comparer les textes Séquence narrative, Miracle dans les Andes, p. 62-63

8. a) Comparez les textes Terre des hommes et Miracle dans les Andes en remplissant le tableau ci-dessous. Terre des hommes

Miracle dans les Andes

Texte courant ou littéraire Genre Thèmes Statut du narrateur

c) Quelle situation vous semble la plus désespérée ? Expliquez votre réponse.

Zénith / Guide 11113

C-2

Corpus de textes • Manuel A

dans les classes où le manuel Zénith est utilisé.

b) Par quels moyens les survivants des deux accidents d’avion tentent-ils de chercher du secours ?

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Temps de la narration