TLCP#2.2 (answers) Verb Test and Rubric for Shopping Unit
Mme. C's:TLCP #2: Shopping. Date: Jeudi, le 18 février, 2016. (Day 4). Match a être j to finish b avoir d to do/to make c aller c to go d faire f to want e venir.
(C2.1) I can identify the purpose(s) of some familiar text forms making connections within and between various contexts, i.e., a variety of different flyers. a.) read a flyer and make sense of what it says b.) read texts about shopping (C2.2) I can identify some characteristics and/or stylistic elements of a variety of text forms, i.e., graphic, and media forms. a.) identify/compare and make connections to media
high degree
Writing
Level + 1 -
(B2.1) I can demonstrate an understanding of appropriate speaking behaviour in a variety of situations, such as shopping. a.) I ask questions where appropriate b.) I ask for clarification c.) I answer questions asked of me (B2.2) I can engage in brief, structured spoken interactions, using familiar words and expressions, with teacher modelling and support, using familiar sentence structures and expressions.
high degree
Reading
Level + 2 -
(A2.1) I can identify and use interactive listening strategies to participate in class. a.) I listen with attention b.) I listen for words that I know c.) I listen for cognates d.) I make connections (A2.2) I can respond with understanding to what others say while participating in discussions of various lengths i.e. shopping. a.) I answer questions being asked b.) I answer in a sentence.
high degree
Speaking
Level +3 -
considerable
some
limited
incomplete
(D2.1) I can generate, develop, and organize ideas for writing, using a variety of pre-writing strategies and resources. a.) I can write about un scène d’hiver. b.) I can create a shopping list c.) I can write a dialogue (D2.2) I can make improvements to enhance the clarity and readability of their written work. a.) I can check my own sentences comparing them to the vocabulary b.) I use new and old vocabulary c.) I write complete sentences
Test: 140% 7/8 105% 6”s
high degree
considerable
some
limited
incomplete
(100%) 95 - 80%
79 - 70%
69 - 60%
59 - 50%
>50%
Match a
être
j
to finish
b
avoir
d
to do/to make
c
aller
c
to go
d
faire
f
to want
e
venir
i
to sing
f
vouloir
b
to have
g
pouvoir
h
should
h
devoir
g
can
i
chanter
a
to be
j
finir
e
to come
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Mme. C (2015 - 2016)
/10
Mme. C’s:TLCP #2: Shopping Date: Jeudi, le 18 février, 2016. (Day 4) Fill in the diagram infinitif
aller au présent
conjugation
infinitif
venir au présent
infinitif
présent
pronoms
infinitif
Manger = to eat je mange
conjugaison
tu manges
pronoms
présent
il / elle mange nous mangeons vous mangez ils / elles mangent
futur proche aller au présent
+
_________________________________
infinitif
_____________________________
passé recent venir au présent
_________________________________
être
irréguliers
je (j’) suis
avoir
il/elle
as est
nous sommes vous
avons
ils/elles sont
avez ont
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infinitif
_____________________________
faire fais fais
vas va
a
êtes
aller vais
ai
tu es
de
allons allez vont
fait faisons
venir viens viens vient venons
vouloir pouvoir devoir veux veux veut voulons
faites
venez
voulez
font
viennent veulent
peux peux peut pouvons pouvez peuvent
Mme. C (2015 - 2016)
dois dois doit devons devez doivent
/25
Mme. C’s:TLCP #2: Shopping Date: Jeudi, le 18 février, 2016. (Day 4) Write Simple Sentences, choose your pronoun, follow instructions:
3
avoir au présent
J’ai … Tu as …
Il a … Elle a ….
Nous avons … Vous avez …
Ils ont … Elles ont ….
3
être au présent
Je suis … Tu es …
Il est … Elle est …
Nous sommes … Vous êtes …
Ils sont … Elles sont ….
5
manger au passé recent
Je viens de manger … Tu viens de manger …
Il vient de manger … Elle vient de manger …
Nous venons de manger … Vous venez de manger …
Ils viennent de manger … Elles viennent de manger …
4
jouer au futur proche
Je vais jouer … Tu vas jouer …
Il va jouer … Elle va jouer …
Nous allons jouer … Vous allez jouer …
Ils vont jouer … Elles vont jouer …
3
faire au présent
Je fais … Tu fais …
Il fait … Elle fait …
Nous faisons … Vous faites …
Ils font … Elles font …
3
vouloir au présent
Je veux … Tu veux …
Il veut … Elle veut …
Nous voulons … Vous voulez …
Ils veulent … Elles veulent …
3
devoir au présent
Je dois … Tu dois …
Il doit … Elle doit …
Nous devons … Vous devez …
Ils doivent … Elles doivent …
4
fêter au futur proche
Je vais fêter … Tu vas fêter …
Il va fêter … Elle va fêter …
Nous allons fêter … Vous allez fêter …
Ils vont fêter … Elles vont fêter …
5
porter au passé recent
Je viens de porter … Tu viens de porter …
Il vient de porter … Elle vient de porter …
Nous venons de porter … Vous venez de porter …
Ils viennent de porter … Elles viennent de porter …
4
aimer au futur proche
Je vais aimer… Tu vas aimer…
Il va aimer… Elle va aimer…
Nous allons aimer… Vous allez aimer…
Ils vont aimer… Elles vont aimer…
3
chanter au présent
Je chante … Tu chantes …
Il chante … Elle chante …
Nous chantons … Vous chantez …
Ils chantent … Elles chantent …
Grade 7’s/8’s - Au Passé Composé:
5
manger
5
porter
5
J'ai mangé ... Tu as mangé ...
Il a mangé ... Elle a mangé ...
Nous avons mangé ... Vous avez mangé ...
Ils ont mangé ... Elles ont mangé ...
J'ai porté ... Tu as porté ...
Il a porté ... Elle a porté ...
Nous avons porté ... Vous avez porté ...
Ils ont porté ... Elles ont porté ...
jouer
J'ai joué ... Tu as joué ...
Il a joué ... Elle a joué ...
Nous avons joué ... Vous avez joué ...
Ils ont joué ... Elles ont joué ...
5
faire
J'ai fait .. Tu as fait ..
Il a fait .. Elle a fait ..
Nous avons fait .. Vous avez fait ..
Ils ont fait .. Elles ont fait ..
5
aimer
J'ai aimé ... Tu as aimé ...
Il a aimé ... Elle a aimé ...
Nous avons aimé ... Vous avez aimé ...
Ils ont aimé ... Elles ont aimé ...
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/65
(7/8’s)
Mme. C (2015 - 2016)
/40
Mme. C’s:TLCP #2: Shopping Date: Jeudi, le 18 février, 2016. (Day 4) Complete the following sentences in the appropriate tense.
Grade 6’s: no passé composé. Grade 7’s & 8’s: Don’t forget passé composé as well!
1
infinitif
se réveiller
présent Bruno se réveille.
4
futur proche
Bruno va se réveiller.
5
passé recent
Bruno vient de se réveiller.
passé composé Bruno est se réveillé.
1
infinitif
Prendre
3
présent
Bernice prend une douche
futur proche Bernice va prendre une douche. passé recent Bernice vient de prendre une douche.
4
passé composé
1
infinitif
Bernice a pris une douche.
s’habillier
présent Roger s’habille. futur proche Roger va s’habiller.
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This paper deals with an approach to automatic language identification based on rhythmic modelling. Beside pho- ...... speakers (five male and five female per language). The MULTEXT .... the initial values are given for each Gaussian pdf.
Thus, e-commerce sales currently account for only about 1% of retail sales, and ...... Production, Journal of Consumer Research, 10 (September 1983), pp. ... J. F. Rayport and J. J. Sviokla, "Exploiting the Virtual Value Chain," Harvard Business.
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healer called Boyboy) within a short period of time. Although this is typi- .... ment structures of two verbs into that of a new, composite 'macro-verb'. ...... in younger people's speech â but suddenly some archaic or literary phrase uses it as a
in terms of total test application time. The method is independent of the compression scheme used for reduction of core test data. The gain in terms of test.
